• Comenzaremos a usar nuestras carpetas para tarea, asignaciones de lectura, comportamiento, y comunicación entre casa y escuela. Dentro de las carpetas debería haber un bolsillo claro con libritos de lectura,  y el progreso de comportamiento diario. Usaremos el bolsillo delantero para colocar boletines de noticias y trabajos calificados. 

    Tendremos tarea cada noche del lunes al viernes. Su hijo/a escribirá la tarea, recordatorio, y color de comportamiento en su carpeta cada tarde. Recomiendo de elegir un lugar especial y un tiempo específico para completar las tareas. 

    También tendrá que leer 20 minutos. Deben de leer el libro adjudicado primero. Tendrán que saber detalles para ser capaz de contestar preguntas en sus grupos de lectura. Después de leer unas veces ellos pueden elegir otro libro de su gusto. Recomiendo de usar un cronometro cuando lee y leer con su niño. Guarde distracciones como la televisión o ruido a lo mínimo. También guarde conversaciones o interrupciones como levantarse para una bebida hasta que timbre el cronometro. Este ayudará a mejorar su fluidez y concentración.

    Por favor firme la pagina de lectura diariamente después de que han comprobado su tarea, escuchado su lectura, y revisado todo otros trabajos calificados. Esto será la responsabilidad del niño de volver la carpeta a la escuela diaria. Si una firma le falta o olvida la tarea, su color de comportamiento se moverá a verde. Si la tarea no es completada, lo completará durante el tiempo de recreo. Si es incompleta frecuentemente, entonces recibirá detención de almuerzo donde comerá solo y terminara todos trabajos incompletos.